ขึ้นอยู่กับความเหมาะสมของเนื้อเรื่อง
ล้อเลียนผู้อ่อนแอ คนเสียเปรียบ และคนพิการ เป็นต้น
แต่อาจวางความคิดรวมยอดไว้เป็นเป้าหมายสุดท้าย
โดยให้ตัวละครสำคัญเป็นผู้บรรยายเรื่อง
หนังสือเรียนพื้นฐาน อนุบาล ชุดเสริมประสบการณ์
- ครูผู้สอนแนะนาวิธีการส่งชิ้นงานทางอีเมล์ และชี้แจงรายละเอียดคะแนนการส่งงาน
และสามารถแสดงความคิดเห็นต่อเรื่องที่อ่านได้ทั้งหน้าชั้นเรียนและนอกห้องเรียน
………………………………………………………………………………………………………………
เช่น PGRUN888 ทางเข้า อาสาสมัคร คุณครู ผู้ใหญ่บ้าน เป็นต้น
ยอมรับทั้งหมด จัดการความเป็นส่วนตัว
………………………………………………………………………………………………………………
- นักเรียนเขียนบรรยายสรุปเรื่องที่อ่าน บทแรก ของหนังสืออ่านเสริม แล้วร่วมกันค้นหาประโยค
- นักเรียนเลือกหนังสืออ่านเสริมตามความสนใจ โดยถามครูถามความสมัครใจของผู้เรียน โดย
ถ้ามาพบในหนังสืออ่านซึ่งเด็กต้องการความสนุกสนาน